sábado, 13 de octubre de 2012

13 DE OCTUBRE

En la sesión de hoy, la maestra nos cuestionó acerca de la modalidad con la cual nos titularemos, la mayoria lo haremos mediante la modalidad de tesina cuyas características sobresalientes son las siguientes:


La tesina es un escrito propio de caracter monográfico y heurístico, cuyo objetivo es demostrar que el alumno cuenta con una formación adecuada en la disciplina correspondiente y posee las capacidades para organizar los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente.

La tesina debe:

· 1.- Incorporar y manejar información suficiente y actualizada sobre el tema.

· 2.- Mostrar rigor en la argumentación, estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.

· 3.- Contener aparato crítico, índice y bibliografía.

· 4.- La extensión dependerá de la argumentación que el tema requiera.

 
Solo una compañera ha seleccionado la modalidad de Informe de servicio social, un compañero la de tesis y dos más la de informe académico.

Por otro lado, la maestra me interrogó acerca de los comentarios que me habian realizado durante la presentación de mi protocolo, y me han orientado de la forma en la que podia enlazar el marco teórico acerca del desarrollo del niño con actividades de estimulación temprana; lo malo es que tambien se habló de que la bibliografia de donde se debe sacar información debe ser actual, aproximadamente del 2000 a la fecha, y si es así me temo que me he quedado sin bibliografía.

Nuestra compañera Marcela, presentó su KI que se refiere al análisis de la conversación, el cual le va a servir en la realización de su proyecto, habló acerca de las maneras mediante las cuales se puede llevar a cabo (grabación de cassete o video) y de que la conversación que se analiza puede ser entre dos personas (entrevistador y entrevistado) o con más personas (entrevistador y grupo a entrevistar), mediante estos recursos se selecciona la información  necesaria y se da cuenta de los resultados.

Como tarea, debemos imprimir nuestras diapositivas par la actividad que realizaremos en la siguiente clase.
 

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